內(nèi)容

在以下4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上做12項(xiàng)基本功的訓(xùn)練。包括：

一、如何留住員工

二、如何讓員工在工作中做出有效貢獻(xiàn)

三、如何讓員工產(chǎn)生歸屬感

四、讓員工和企業(yè)共同發(fā)展

內(nèi)容

在以下3個(gè)領(lǐng)域做領(lǐng)導(dǎo)力的難題解決：

一、成為管理者后對(duì)管理邏輯和領(lǐng)導(dǎo)力用功點(diǎn)不能透徹理解

二、在凝聚和帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出高效業(yè)績(jī)上存在障礙如何解決

三、在對(duì)上司的合作中遇到困難如何面對(duì)

四、在對(duì)員工的激勵(lì)與輔導(dǎo)上遇到障礙如何跨越

內(nèi)容

針對(duì)與其他部門合作存在的主要障礙，提供解決問題的道、法、術(shù)

一、看清楚跨部門合作中的企業(yè)現(xiàn)實(shí)和需要的原則

二、確認(rèn)跨部門合作中的關(guān)鍵要素，價(jià)值鏈接

三、掌握策劃高效跨部門協(xié)作的方法

四、練習(xí)在跨部門合作中解決主要溝通難題的步驟和技巧

內(nèi)容

55期案例講解，分為以下5個(gè)部分

1、轉(zhuǎn)型做管理的心理和能力障礙以及克服的路徑

2、領(lǐng)導(dǎo)力基本功 — 對(duì)應(yīng)線下課程「領(lǐng)導(dǎo)力全壘打」

3、將任務(wù)轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī) — 對(duì)應(yīng)線下課程「創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力」

4、將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力 — 對(duì)應(yīng)線下課程「創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)力」

5、用價(jià)值引導(dǎo)合作 — 對(duì)應(yīng)線下課程「橫向領(lǐng)導(dǎo)力」

內(nèi)容

根據(jù)所學(xué)的線下課程指定聽音頻的內(nèi)容和跟進(jìn)內(nèi)容。

內(nèi)容

一、按照GROW模型，即，員工面談的四個(gè)步驟的訓(xùn)練：

1、雙方達(dá)成面談目標(biāo)

2、共同探討事實(shí)和分析問題

3、共同商量解決方案

4、制定行動(dòng)計(jì)劃

 

二、提供4個(gè)典型案例：

1、對(duì)員工能力輔導(dǎo)時(shí)

2、員工犯錯(cuò)時(shí)

3、員工面對(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)時(shí)

4、員工需要職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)時(shí)

 

三、每個(gè)案例提供3次練習(xí)，共12次練習(xí)

 

四、學(xué)員獲得：個(gè)性化建議、練習(xí)前和練習(xí)后的跟進(jìn)工具、技巧和步驟提示

內(nèi)容

1、小組復(fù)習(xí)和總結(jié)并公開呈現(xiàn)線上所學(xué)內(nèi)容

2、利用視頻案例做分組練習(xí)和觀察

3、小組呈現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)

4、講師分析和建議

5、如果有一天時(shí)間，帶入企業(yè)實(shí)際案例再做真實(shí)案例的演練、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。